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图书信息
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从“沉默课堂”到“思维交响”:小学数学说理教学的实践与思考
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| ISBN： | 9787524108399 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 刘路著 |
出版社： | 中国书籍出版社 |
| 出版时间： | 2026年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 244页 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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298
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库区3/库区6/样本6/一棵蓝2
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2026-10-20
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其它供货商库存合计
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318
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2026-10-19
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图书简介 | | 本书系统呈现了一项历经二十余年探索的小学数学教学改革实践。它针对长期以来课堂中“重结果、轻过程、重传授、轻理解”的普遍现象，提出了以“说理”为核心的课堂变革路径，深刻阐述了如何引导学生从“知其然”走向“知其所以然”。书中构建了“六理六环”课堂教学模式与“三核一体”评价体系等可操作的系统方案，通过覆盖“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大领域的丰富课例，真实展现了学生思维外显、深度建构的学习生态。 |
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