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图书信息
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境脉教学场:化学课堂教学的新取向
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| ISBN： | 9787572042171 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 张珂著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2026年04月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 343页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G633.82 |
相关供货商
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供货商名称
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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120
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库区4/泰安展厅库/样本4
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2026-07-27
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其它供货商库存合计
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163
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2026-07-27
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图书简介 | | 本书的主要线索：“境脉”包括“情境”与“脉络”，即学习发生的时空。这种时空是有序的，情境化的。既有空间上的“情境”要素，也有时间上的持续性的特征。有推进序列的情境活动为脉络而展开的所谓教学或学习的境脉,是指教学中以一连串的有逻辑主线的、学与教的活动。通俗地说(我的理解)，境脉就是通过构建有主题、有逻辑、有连续性牲的脉络化情境，实现学生主动地、建构地在情境中学，在做中学，在学中做的教与学的策略。境脉这一概念与情境概念有着密切的关系，但是又是有区别的，境脉学习并不简单等同于情境教学。“情境”一般是固定的、静态的、现实的;“境脉”则强调连续、动态，可以是现实的，也可以是想象模拟的。“境脉学习”集自主学习、情境学探究学习、合作学习于一体。 |
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