同类推荐
-
-
教师AI减负指南
-
¥55.00
-
-
教师AI减负指南
-
¥55.00
-
-
教师AI减负指南
-
¥55.00
-
-
教师通识课30讲
-
¥80.00
-
-
历史深处的微光:中国师道批判精神管见
-
¥68.00
-
-
乡村教师情感劳动研究
-
¥129.00
-
-
为师之心与为师之道
-
¥68.00
-
-
优秀教师的自我修养
-
¥48.00
-
-
优秀教师的自我修养
-
¥48.00
-
-
优秀教师的自我修养
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于空间变迁视角的乡村青年教师长效留任机制研究
|
| ISBN： | 9787563750160 |
定价： | ￥56.00 |
| 作者： | 朱燕菲著 |
出版社： | 旅游教育出版社 |
| 出版时间： | 2026年02月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 174页 |
中图法： | G451.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
279
|
|
2026-10-16
|
图书简介 | | 本书采用混合研究方法挖掘出乡村青年教师留任意愿的影响因素和机制。其一，根据社会空间理论，将影响因素细化为物理空间、社会空间、心理空间、权利空间和结构空间等因素，采用问卷调查一一分析其影响效力，挖掘关键因素。其二，通过质性访谈法总结出乡村青年教师“留”或“流”职业选择的空间机制与心理需求，还生成了其长期留任的个体—空间互动过程。 |
|