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图书信息
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追求理解的小学英语单元整体教学设计与实施
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| ISBN： | 9787571360979 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 杨璐，任燕主编 |
出版社： | 江苏凤凰科学技术出版社 |
| 出版时间： | 2026年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 324页 |
中图法： | G623.312 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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78
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库区3/样本3
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2026-10-20
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其它供货商库存合计
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260
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2026-09-23
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图书简介 | | 本书紧扣新课标，紧扣教育改革的“顶层设计”，以多个版本的新教材真实教学案例为基础，展示了如何运用“三螺旋课程模型”与4I教学模型，实施以理解为核心的小学英语教学，解决英语教师教学中的“实际痛点”。书中详细阐述了如何通过主题引领和任务驱动，帮助学生在真实情境中深化对语言的理解与应用，从而实现知识的迁移与创新。通过一系列具体案例，教师将清晰地看到如何一步步落实核心素养的培养目标，是推动小学英语课堂深度改革的重要借鉴。 |
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