同类推荐
-
-
传教士与近代烟台教育（1860-1950）
-
¥128.00
-
-
传教士与近代烟台教育（1860-1950）
-
¥128.00
-
-
传教士与近代烟台教育（1860-1950）
-
¥128.00
-
-
唐山教育发展概述
-
¥66.00
-
-
流动人口的教育观念与教育行为研究
-
¥88.00
-
-
政策导向的义务教育学校变革实践论
-
¥98.00
-
-
教育赋权与身份重构:随迁子女教育视角下的农民工市民化决…
-
¥98.00
-
-
借鉴与融合:清末民初劝学所研究
-
¥59.00
-
-
教育政策法规与教师职业道德
-
¥48.00
-
-
中国教育智库SFAI评价报告:2024年版:2024:…
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
理念与变革:以“尊重”为核心的学校文化建构与教学实践
|
| ISBN： | 9787305299612 |
定价： | ￥56.00 |
| 作者： | 钮勤章著 |
出版社： | 南京大学出版社 |
| 出版时间： | 2026年01月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 220页 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G52 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
101
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-04-02
|
|
其它供货商库存合计
|
370
|
|
2026-04-01
|
图书简介 | | 本书主要内容包括：引言：一颗冉冉升起的教育新星；涅樂重生：学校的崛起之路；灵魂塑造：以尊重为核心的教育理念与文化；中流砥柱：师资队伍建设的“树人经验”等。 |
|