同类推荐
-
-
中国教育智库SFAI评价报告:2024年版:2024:…
-
¥89.00
-
-
教育强国的底层问题
-
¥72.00
-
-
行走在教育的路上
-
¥75.00
-
-
教育政策评估与方法
-
¥55.00
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
教育扶贫政策与民族地区义务教育质量提升
-
¥78.00
-
-
中国教育史研究
-
¥129.00
-
-
服务为桥:金桥办学25年
-
¥98.00
-
-
学校生态重构:教育治理的八个基本模型
-
¥58.00
-
-
智能化技术进步对教育人力资本投资的影响研究
-
¥56.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
理念与变革:以“尊重”为核心的学校文化建构与教学实践
|
| ISBN： | 9787305299612 |
定价： | ￥56.00 |
| 作者： | 钮勤章著 |
出版社： | 南京大学出版社 |
| 出版时间： | 2026年01月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 220页 |
中图法： | G52 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
119
|
库区4
|
2026-02-15
|
|
其它供货商库存合计
|
387
|
|
2026-02-13
|
图书简介 | | 本书主要内容包括：引言：一颗冉冉升起的教育新星；涅樂重生：学校的崛起之路；灵魂塑造：以尊重为核心的教育理念与文化；中流砥柱：师资队伍建设的“树人经验”等。 |
|