同类推荐
-
-
小学班队管理
-
¥49.80
-
-
那些学校不会教你的事:小学生自我管理能力养成指南
-
¥69.80
-
-
那些学校不会教你的事:小学生自我管理能力养成指南
-
¥69.80
-
-
那些学校不会教你的事:小学生自我管理能力养成指南
-
¥69.80
-
-
怎样解题:思路是这么来的
-
¥69.80
-
-
怎样解题:思路是这么来的
-
¥69.80
-
-
怎样解题:思路是这么来的
-
¥69.80
-
-
好老师,会提问
-
¥45.00
-
-
图解小学生复盘学习法:四步打造学习成长闭环
-
¥59.80
-
-
图解小学生复盘学习法:四步打造学习成长闭环
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
思辨与建构:批判性思维导向的小学语文项目式学习实践研究
|
| ISBN: | 9787566025852 |
定价: | ¥75.00 |
| 作者: | 龚哲勇著 |
出版社: | 中央民族大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年12月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 126页 |
中图法: | G623.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
680
|
|
2026-11-10
|
图书简介 | | 本书从批判性思维导向的小学语文项目式学习实践的核心概念及理论基础出发进行了基于一线教育实践的深入研究。该研究分析了当今小学语文课程项目化的现实问题及改进基础,书中建构了批判性思维导向的小学语文项目式学习实践的基本形态和实施模式,提出了设计方法与实施建议。该研究还从评价原则、评价策略等层面对批判性思维导向的小学语文项目式学习实践的评价体系进行了梳理。同时,在实践研究的基础上,著者总结了核心经验与反思启示,并对未来的研究工作做出一定的展望设想。书中提出了一系列创新性的实施模式和实践策略,具有一定的学术价值,为新课程背景下项目式学习的教育研究者提供了新的思路和方向。同时,对于广大一线教育工作者也具有很强的实践指导意义,助力其在小学语文教学中更好地通过项目式教学提升学生的批判性思维能力。 |
|