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图书信息
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数学学习力的多维建构:从核心素养到情感驱动的实践理路
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| ISBN： | 9787564861780 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 吴仁芳著 |
出版社： | 湖南师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年10月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 313页 |
中图法： | O1-42 |
相关供货商
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北京人天书店有限公司
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27
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库区1/库区3/样本3
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2026-10-26
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其它供货商库存合计
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367
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2026-10-14
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图书简介 | | 数学学习力是学生通过系统性学习形成的综合性能力体系，作为学会学习的重要指标，彰显了“以人为本”的发展，成为教育事业所关注的话题，是学生进行深度学习的基石，为学生的终身学习提供可能，也是促进核心素养发展的重要机制，其多维建构涵盖核心素养、数学理解、数学思维、数学情境与数学情感等维度，共同构成动态发展的认知生态。核心素养层以抽象能力、逻辑推理与数学建模为支柱，强调从具体现象提炼数学本质的能力；数学理解聚焦概念网络的深度联结，通过跨学科迁移打破知识碎片化；数学思维则分为逻辑思维与创造性思维，辅以批判性反思；数学情境强调真实问题驱动，通过现实建模与跨学科案例提升应用能力；数学情感作为动力引擎，涵盖自我效能感、心流体验及抗焦虑策略。在此基础上，探究了新时代数学学习力的实践机理。 |
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