同类推荐
-
-
上重点职校读王牌专业
-
¥69.80
-
-
职业发展视角下高职院校教师企业精准实践研究
-
¥68.00
-
-
中职生德育引领案例集
-
¥40.00
-
-
职业教育岗课动态适配方法与标准研究:基于汽车专业的典型…
-
¥99.80
-
-
聚智赋能 融合发展:四川产教融合项目创新实践
-
¥88.00
-
-
产教融合模式下技能人才培养研究
-
¥68.00
-
-
本科层次职业教育人才培养方案评价与优化研究
-
¥78.00
-
-
职业本科教育评价体系构建研究
-
¥88.00
-
-
人工智能赋能职业教育高质量发展研究
-
¥88.00
-
-
晚风秋叶:杏坛漫笔
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高职思想政治理论课有效提问的策略与方法
|
| ISBN: | 9787306087409 |
定价: | ¥50.00 |
| 作者: | 张科,李愿来著 |
出版社: | 中山大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年12月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 253页 |
中图法: | G711 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
20
|
库区4/样本4
|
2026-07-03
|
|
其它供货商库存合计
|
1000
|
|
2026-06-29
|
图书简介 | | 本书聚焦高职思想政治理论课提问有效性不足的实践痛点,通过整合认知发展、对话教学、技术增强等跨学科理论,提出系统性优化框架。具体策略包括:基于学情诊断的分层策略,依托真实案例与虚拟现实技术构建沉浸式情境策略,推动师生互动模式从单向问答转向协作探究的生态化互动策略,以及融合即时反馈、可视激励与动态调控的闭环评价体系。同时,针对冷场、价值偏离等特殊场景,提出破冰技巧与渐进式引导策略。 |
|