同类推荐
-
-
教育强国建设背景下高等教育伦理问题及其对策研究
-
¥68.00
-
-
新工科时代跨学科创新
-
¥76.00
-
-
新工科时代跨学科创新
-
¥76.00
-
-
新工科时代跨学科创新
-
¥76.00
-
-
写给青少年的北大故事
-
¥58.00
-
-
写给青少年的北大故事
-
¥58.00
-
-
价值驱动学术评价的理论建构与政策路径
-
¥78.00
-
-
价值驱动学术评价的理论建构与政策路径
-
¥78.00
-
-
价值驱动学术评价的理论建构与政策路径
-
¥78.00
-
-
赓续百卅荣光 启航时代征程:四川大学教师队伍建设理论探…
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
大学生学业参与的作用及其促进策略研究
|
| ISBN: | 9787577600383 |
定价: | ¥81.00 |
| 作者: | 杨玉婷著 |
出版社: | 厦门大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年12月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 261页 |
中图法: | G647.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
22
|
库区7/样本4/样本7
|
2026-10-23
|
|
其它供货商库存合计
|
762
|
|
2026-08-19
|
图书简介 | | 本书以学业参与的影响模型、支架式教学理论为基本理论依据,强调高校课堂教学应以持续推进学生学习并实现自主性学业参与为重要目标。研究以国家大学生学情调查为平台依托,主要采用调查问卷和量化分析方法,关注当前我国大学生对高校课堂教学整体情况的感知体验、大学生不同学业参与形态产生以及大学生不同类型的学习收获之间的关系问题,并试图针对性地提出促进大学生学业参与的策略建议。研究结果对深入了解我国大学生学业参与特征、提高大学生学业参与积极性具有重要价值。 |
|