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图书信息
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小学科学教师眼中的知识整合:基于16位小学科学教师的考察
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| ISBN： | 9787210160748 |
定价： | ￥60.00 |
| 作者： | 李亚培著 |
出版社： | 江西人民出版社 |
| 出版时间： | 2025年12月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 213页 |
中图法： | G623.62 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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1
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库区4
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2026-10-22
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其它供货商库存合计
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202
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2026-10-21
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图书简介 | | 本书稿围绕“小学科学教师知识整合观是怎样的”这一核心问题，采取个案研究方法，选取16位不同类型的小学科学教师为研究对象，综合运用访谈、课堂观察、文本分析等方法搜集资料，运用类属分析和归纳分析相结合的方法对资料进行编码分析，整体描绘目前小学科学教师知识整合观的现实样态，深入分析小学科学教师知识整合观的内容、类型和内在结构，总结小学科学教师知识整合观的现实特征，归纳小学科学教师知识整合观的影响因素，并据此提出相应的优化策略，以期从教师观念视角为小学科学教师专业发展提供方向。 |
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