同类推荐
-
-
在教学研究中成长：通融课堂课例解析（第2辑）
-
¥52.00
-
-
在教学研究中成长：通融课堂课例解析（第2辑）
-
¥52.00
-
-
在教学研究中成长：通融课堂课例解析（第2辑）
-
¥52.00
-
-
养育觉醒：让孩子不被AI取代
-
¥49.80
-
-
养育觉醒：让孩子不被AI取代
-
¥49.80
-
-
养育觉醒：让孩子不被AI取代
-
¥49.80
-
-
学术智能体：巧用Academic Agent高效做科研
-
¥69.00
-
-
我的孩子在求关注，我却以为他在胡闹
-
¥69.90
-
-
教师助手3：小学教师AI教学创新全攻略
-
¥79.00
-
-
核心期刊论文投稿:36个问题清单
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
携手筑梦高中数学大单元教学设计实践研究
|
| ISBN： | 9787222228375 |
定价： | ￥39.00 |
| 作者： | 未知 |
出版社： | 云南人民出版社 |
| 出版时间： | 2024年05月 |
开本： | 16开 |
中图法： | G |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-01-22
|
图书简介 | | 大单元教学是以单元为学习单位，依据学科课程标准，聚焦学科课程核心素养，围绕某一主题或活动(大概念、大任务、大项目)，对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程。本书以安宁中学高中数学大单元教学设计实践研究为案例，探讨新课程标准下高中数学大单元教学的实施效果。 |
|