同类推荐
-
-
小学数学学业质量评价:试卷编拟实践指导手册
-
¥69.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:04:状物篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:04:状物篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:04:状物篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:03:绘景篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:03:绘景篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:03:绘景篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:02:叙事篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:02:叙事篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:02:叙事篇
-
¥39.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
大单元教学改革与创新的区域行动:太原市杏花岭区的案例研究
|
| ISBN： | 9787553529998 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 刘志宏著 |
出版社： | 上海文化出版社 |
| 出版时间： | 2024年09月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 138页 |
中图法： | G622.0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
9
|
|
2026-08-19
|
图书简介 | | 本书是教师在课堂教学、课程建设、主题教育、专业培训、展示交流等平台中进行实践探索，积累了促进学生在课内外活动体验、快乐评价激励中健康成长、走向成功的经验；记录了教师专业发展，走向成熟的历程；最终实现师生的自我价值，提升学校的社会价值。 |
|