同类推荐
-
-
以牌为桥，彼岸花艳:秋月枫幼儿园幼小衔接活动的探索与反思
-
¥68.00
-
-
0～3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
0～3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
0～3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
从跨界到共生:幼儿园博物馆科学教育新样态
-
¥68.00
-
-
学前教育专业人才基本素养及其培养研究
-
¥96.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
共赴高质量:集团化办园的上海行动
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
儿童学习的模样:成为有智慧的问学者
|
| ISBN： | 9787570349944 |
定价： | ￥59.80 |
| 作者： | 潘文彬著 |
出版社： | 山西教育出版社 |
| 出版时间： | 2026年01月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 249页 |
中图法： | G61 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
216
|
库区3/样本3
|
2026-05-15
|
|
其它供货商库存合计
|
504
|
|
2026-05-15
|
图书简介 | | 本书将从“儿童问学课堂的价值意蕴”“儿童问学课堂的深层机理”“儿童问学课堂的实践样态”“儿童问学课堂的操作指要”“儿童问学课堂的评价机制”等方面来总结和提炼儿童问学课堂的研究成果，能够立体化展现儿童问学课堂的理论与实践的探索与创新，呈现出全新的学习模样。 |
|