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小学生习惯养成的校本实践
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图书信息
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泛在学习视域下双主体双空间融合育人模式创新与实践
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| ISBN: | 9787568958110 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 郭健著 |
出版社: | 重庆大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 214页 |
装祯: | 精装 |
中图法: | G622.0 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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49
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库区4/库区7/泰安展厅库/样本4/样本7
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2026-10-22
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其它供货商库存合计
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263
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2026-10-20
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图书简介 | | 本书基于泛在教育理论,汲取陶行知“能者为师,智者为师”教育智慧,笔者创新性提出“万物为师,格物致知”的课程思想,“先知为先生”的教学主张,系统建构驱动儿童学习方式变革的“大小先生”SF融合育人模式。通过“转变教学理念:从“知识传授”走向“主动建构”;更新师生关系:从“长者为师”走向“知者为师”;重构课程体系:从“课本内容”走向“万物为师”;变革学习方式:从“具身认知”走向“数字赋能”;改进学习评价:从“师生协同”走向“人机协同”五个维度的生态重构,最终指向“培养数字文明时代的共生型学习者”的终极目标。 |
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