同类推荐
-
-
电商专供2026-2027年金考卷特快专递 第7期 生…
-
¥19.80
-
-
暂2025-2026年金考卷特快专递 第7期 化学（新…
-
¥19.80
-
-
电商专供2026-2027年金考卷特快专递 第6期 化…
-
¥19.80
-
-
简约:从一到无穷大:学校管理的实践与探索
-
¥48.00
-
-
金考卷特快专递:第4期 名校联考卷 政治
-
¥19.80
-
-
中小学校地震应急避险疏散演练全流程文本范例
-
¥48.00
-
-
课业负担的形成机理及大数据精准削减机制
-
¥128.00
-
-
课业负担的形成机理及大数据精准削减机制
-
¥128.00
-
-
课业负担的形成机理及大数据精准削减机制
-
¥128.00
-
-
中国教研:本土经验与国际传播:local practi…
-
¥79.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
让高中数学建模可教、可学、可用
|
| ISBN： | 9787567676299 |
定价： | ￥49.00 |
| 作者： | 徐守军著 |
出版社： | 安徽师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 173页 |
中图法： | G633.602 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
14
|
|
2026-10-19
|
图书简介 | | 本书以“让数学建模可教、可学、可用”为目标，从教师教学、学生学习和实际应用三个层面出发，构建了“基础理念—课程实践—校本实践”三维框架，在系统阐释高中数学建模的意义与策略等理论的基础上，精选高中数学教学案例，按照“基础—综合—高阶”的梯度，探究高中数学必修、选修与高考复习中的数学建模问题。每个案例都标注难度星级与核心素养指向，并提供“教学工具箱”，助力教师因材施教。最后围绕高中数学建模校本教学、区域协同培养策略、课程体系构建与实施等，详细阐述数学建模课程的校本化实施路径，为区域高中数学教学注入创新活力。 |
|