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图书信息
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中学生物学教与研:走向深度学习的课堂
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| ISBN： | 9787306086501 |
定价： | ￥45.00 |
| 出版社： | 中山大学出版社 |
出版时间： | 2025年12月 |
| 版次： | 1版 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 192页 |
中图法： | G633.912 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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20
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库区4
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2026-01-16
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其它供货商库存合计
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1000
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2026-01-12
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图书简介 | | 本书聚焦中学生物学课堂的深度学习，涵盖课堂学习、变革、教学等多方面内容。首先关注课堂学习，强调以学生为主体，明确学习目标与评价，倡导深度学习。接着阐述课堂变革，包括学习行为、教学样态的变革以及课堂转型为教学共同体。大概念教学部分探讨其与深度学习的关系，进行基于大概念的教学设计以触发高阶思维。在思维可见方面，介绍教学情境、任务单和学习活动设计。反思教与学，从预设到反思，构建学习共同体，推动课堂从线性走向扁平。最后谈及人工智能赋能深度学习，涉及数字技术教学、大数据驱动的区域教研、构建教研机制等。同时，书后附有参考文献，为读者进一步研究提供参考。 |
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