同类推荐
-
-
中国特色教育系统干部培训百年历程
-
¥98.00
-
-
教育:寻觅生命的意义:searching for th…
-
¥59.80
-
-
全面效益观下教育科学规划课题管理的模式构建
-
¥79.00
-
-
全面效益观下教育科学规划课题管理的模式构建
-
¥79.00
-
-
全面效益观下教育科学规划课题管理的模式构建
-
¥79.00
-
-
用脚步丈量的课堂:李镇西团队的戈壁教育行
-
¥66.00
-
-
中国教育治理现代化下的政府角色定位
-
¥89.00
-
-
清末内蒙古西部蒙旗教务教案档案史料汉译
-
¥275.00
-
-
教育治理现代化视阈下的学段贯通机制创新:基于核心素养发…
-
¥58.00
-
-
中国教育政策评论:2025:2025
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
乡村义务教育学校学生分化态势及其干预研究
|
| ISBN： | 9787514247909 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 高春涛著 |
出版社： | 文化发展出版社 |
| 出版时间： | 2025年11月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 26cm |
页数： | 191页 |
中图法： | G522.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
223
|
|
2026-07-16
|
图书简介 | | 本书主要对乡村义务教育学校学生分化现象展开了全方位、深层次的剖析。首先，开篇从学生分化的基本内涵切入，清晰界定了学生分化的概念，并详细阐述了学业成绩分化在学生的日常学习、考试测评等方面的表现特征，让读者对这一现象有直观且深刻的认知。其次，突出强调了乡村义务教育学校学业分化的现状及影响，并对相关态势展开研究。接着，针对分化现象的干预措施，围绕多个关键维度展开研究，如构建抑制分化的策略框架、创新教学评价体系等。最后，对乡村义务教育均衡发展方向进行了展望。 |
|