同类推荐
-
-
为什么你的学生不思考:2
-
¥98.00
-
-
为什么你的学生不思考:2
-
¥98.00
-
-
为什么你的学生不思考:2
-
¥98.00
-
-
AI赋能课堂教学评价的循证实践
-
¥75.00
-
-
适用于任何课堂的人工智能素养
-
¥59.90
-
-
战胜考试焦虑:考前心理评估与科学训练
-
¥79.90
-
-
教师课题一本通:从申报到结题全流程通关
-
¥68.00
-
-
教师课题一本通:从申报到结题全流程通关
-
¥68.00
-
-
学会教学:迈向“以学生为中心的教学”:Moving t…
-
¥78.00
-
-
学会教学:迈向“以学生为中心的教学”:Moving t…
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
数字时代的课程创新:理论、设计与实践:theory, design, and practice
|
| ISBN: | 9787577408002 |
定价: | ¥75.00 |
| 作者: | 林青(Jiratchaya Namwong),吕京著 |
出版社: | 西南交通大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年11月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 26cm |
页数: | 358页 |
中图法: | G423 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
库区7
|
2026-11-15
|
|
其它供货商库存合计
|
191
|
|
2026-10-28
|
图书简介 | | 本书紧密结合现代教育理论,既涵盖了全球范围内数字化教育改革的前沿实践案例,又深入分析了理论创新与技术应用的有机结合:第一部分详细介绍了课程创新的理论基础,尤其是数字技术背景下的课程设计理论。第二部分着眼于课程设计的具体过程与创新模式的构建。第三部分则通过大量的实践案例,对全球范围内课程创新的成功经验与失败教训进行了系统的分析与总结。第四部分重点探讨了课程创新的评估机制与反馈改进策略。 |
|