同类推荐
-
-
高等学校师范类专业认证:审视与反思
-
¥68.00
-
-
基于STEM理论的师范院校人才培养模式研究
-
¥39.00
-
-
中国教师教育发展报告:2025:2025:初中教育
-
¥168.00
-
-
南开环韵 五秩风华:南开大学环境学科50周年纪念文集
-
¥60.00
-
-
质量:教师教育中的关键词:keywords in te…
-
¥128.00
-
-
天津大学教育学院志:1985-2023
-
¥60.00
-
-
教师教育共同体建设理论与政策研究
-
¥98.00
-
-
马鞍山师范高等专科学校思想政治理论课实践教学探索
-
¥39.00
-
-
教育实习指导书与实习手册
-
¥28.00
-
-
新时代教师教育的变革与发展
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
师范生教育实践能力创新培养研究:基于学习共同体的视角
|
| ISBN: | 9787566431417 |
定价: | ¥35.00 |
| 作者: | 彭艳红著 |
出版社: | 安徽大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年10月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 23cm |
页数: | 500页 |
中图法: | G65 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
428
|
|
2026-01-29
|
图书简介 | | 本书先对师范生教育实践能力进行全面概述,明确其内涵与重要性;接着深入剖析学习共同体理论基础,阐述其与师范生教育实践能力培养的内在关联;在此基础上,精心构建基于学习共同体的师范生教育实践能力培养模式,开展严谨的实证研究,并制定针对性强的培训策略,为切实提升师范生教育实践能力提供了全方位、切实可行的全新思路与路径。 |
|