同类推荐
-
-
面向未来的中国新型研究型大学交叉学科人才培养:现状、特…
-
¥99.00
-
-
抗战烽火中的中国大学（增订版）
-
¥98.00
-
-
会计学课程思政案例教程
-
¥45.00
-
-
BOPPPS教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
带一本书去读博:学术与非学术的全面指导:surviva…
-
¥68.00
-
-
智识重构:AIGC时代大学生信息行为的驱动、特征及引导
-
¥86.00
-
-
新时代高校学生管理工作高质量发展路径研究
-
¥95.00
-
-
国家首批高校协同创新中心建设实证研究
-
¥139.00
-
-
国家首批高校协同创新中心建设实证研究
-
¥139.00
-
-
国家首批高校协同创新中心建设实证研究
-
¥139.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
知识类短视频提升大学生学业成就的作用机制研究
|
| ISBN： | 9787576862102 |
定价： | ￥60.00 |
| 作者： | 杜柏言，赖越歌著 |
出版社： | 吉林大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 160页 |
中图法： | G642.475 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
793
|
|
2026-04-21
|
图书简介 | | 本书为教育部人文社会科学研究青年基金的项目成果，以高校大学生为研究对象，通过量化测量与质性个案访谈的分析方式，对自我决定动机、自主学习能力、目标设置导向、时间管理行为、学习策略等因素展开研究。并以知识类短视频学习为背景提出自主学习促进学业成就的“双轨机制”，最后从学习者、教育者、短视频平台三方面提出相关建议，以期为短视频学习者优化学习行为提供相关实践指导，也为数字化教育的自主学习提供参考依据。 |
|