同类推荐
-
-
撑起一片蓝天:我与郑师特教四十年:my forty y…
-
¥98.00
-
-
以行践知:核心素养视角下特殊教育的共生差异教学实践
-
¥58.00
-
-
听觉障碍儿童随班就读指导手册
-
¥49.00
-
-
KONTAKT孤独症谱系障碍社交技能团体训练
-
¥298.00
-
-
中国融合教育发展报告:2025
-
¥59.80
-
-
融合教育对话:2025
-
¥68.00
-
-
孤独症儿童语言和沟通能力提升:基于SCERTS模型的课…
-
¥78.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
看见孩子的智慧:孤独症与发育迟缓儿童教育活动的设计与实践
|
| ISBN： | 9787518457816 |
定价： | ￥59.00 |
| 作者： | 杨文婧著 |
出版社： | 中国轻工业出版社 |
| 出版时间： | 2026年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 160页 |
中图法： | G766 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
23
|
库区4/库区8/样本8
|
2026-09-17
|
|
其它供货商库存合计
|
200
|
|
2026-09-10
|
图书简介 | | 本书基于认知心理学与儿童发展理论，通过26个情景化操作活动(聚焦纸杯、积木、毛线等常见物品)，引导孩子在动作探索中主动建构客体概念、空间关系、因果关系、逻辑数理关系等核心认知能力。书中通过“活动放大镜”“活动随笔”等模块，剖析孩子动作背后的智慧逻辑，指导家长、教师及治疗师突破语言局限，看见并培养孩子用动作展现的思维潜能。 |
|