同类推荐
-
-
AI与中学历史教学创新应用
-
¥99.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高二:第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高二:第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高二:第2辑
-
¥60.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
“三问”教学法:高效课堂的聚焦
|
| ISBN: | 9787313336118 |
定价: | ¥78.00 |
| 作者: | 王晓虹, 主编 |
出版社: | 上海交通大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年11月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 26 |
页数: | -1 |
| 装祯: | 平装 |
中图法: | G633.342 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
122
|
|
2025-12-05
|
图书简介 | | 本书主要围绕“三问”教学法(一问“学情与目标”、二问“内容与方法”、三问“反馈与评价”),呈现深入思辨作文写作教学的深化研究。在教学探索中始终坚持以学生为中心;坚持注重核心素养培养;坚持强调动态调整;坚持突出实践性:将学习目标与实际问题解决相结合,聚焦学生“如何到达”的思维路径与能力发展,注重知识内化、方法习得、素养提升等多方面内容,以丰富翔实的学理依据和现实案例助力高中思辨写作教学,为高中生思辨写作提供思维工具的引领和指导。 |
|