同类推荐
-
-
晚清新政与文学教育的现代转型
-
¥129.00
-
-
中国教育史
-
¥89.00
-
-
教育何以长效治理相对贫困:基于西南地区的实证研究
-
¥95.00
-
-
心谷春雷
-
¥79.80
-
-
中国式教育现代化的探索之路:城乡义务教育一体化进程中的…
-
¥88.00
-
-
讲地又讲理:问题意识与心灵深处的热爱
-
¥98.00
-
-
行走在教育的路上
-
¥75.00
-
-
唐山教育发展概述
-
¥66.00
-
-
借鉴与融合:清末民初劝学所研究
-
¥59.00
-
-
政策导向的义务教育学校变革实践论
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
民族地区教育内生发展:问题、理论与实践
|
| ISBN: | 9787105176021 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 李祥著 |
出版社: | 民族出版社 |
| 出版时间: | 2025年09月 |
开本: | 17cm |
| 页数: | 344页 |
中图法: | G527 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
195
|
|
2026-05-12
|
图书简介 | | 本书以民族地区人民群众为实践主体,以民族地区教育资源和文化背景为实践基础,研究了民族地区教育内生发展以自我教育发展能力提升为发展目标的教育内生力培育过程,积极回应“我要发展”意识较片面、“我能发展”能力不充分、“我有机会发展”条件有短板等关键难题。书稿认为民族地区教育内生发展呈现为思想上的内聚力、能力上的发展力、机会上的环境适应力以及制度变革力四种形态,是民族地区教育高质量发展的必然诉求。 |
|