同类推荐
-
-
高等数学
-
¥56.00
-
-
数学思维与应用
-
¥52.00
-
-
高等数学（下册）同步练习与模拟试题
-
¥59.00
-
-
高等数学:下册
-
¥59.80
-
-
高等数学习题全解:同济八版:下册
-
¥26.80
-
-
高等数学:下册
-
¥48.00
-
-
高等数学:下册
-
¥54.00
-
-
高等数学
-
¥49.80
-
-
高等数学:下册
-
¥50.00
-
-
高等数学:下册
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
大学数学课程建设的实践与思考
|
| ISBN： | 9787030837080 |
定价： | ￥168.00 |
| 作者： | 罗蕴玲，李乃华著 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2025年12月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 121页 |
中图法： | O13 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2026-04-03
|
图书简介 | | 本书以普通本科高等学校大学数学课程建设为例，从课程建设“之基、之径、之效、之延、之思”五个方面，原汁原味地呈现了课程教学团队对“课程和课程教学团队为什么要建？要怎样建？要建成什么样？”的一些实践，以及“课程建设如何实现可持续性？未来如何发展？”的一些思考。本书以服务教师提高育人质量为基点，可供普通本科高等学校数学教师进行大学数学课程建设所用，也可供其他学科教师进行本科课程和研究生课程建设所用。 |
|