同类推荐
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿语言与沟通能力早期干预
-
¥59.00
-
-
乡村学前儿童数学活动设计
-
¥49.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
别让创造性儿童迟到
-
¥55.00
-
-
别让创造性儿童迟到
-
¥55.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
我国普惠性学前教育公共服务体系建设研究
|
| ISBN： | 9787572039478 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 李芳，宋卓奇，洪江凝著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2025年10月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 141页 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G619.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
3
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-08-01
|
|
其它供货商库存合计
|
730
|
|
2026-07-31
|
图书简介 | | 本书着力关注普惠性学前教育公共服务体系建设的难点，设立三个研究专题，构成本书的三大篇章：上篇关注流动儿童的入园问题，开展流动儿童学前教育资源供给的个案研究；中篇关注幼儿教师薪酬的优化，基于全面薪酬理论，对包括货币薪酬和非货币薪酬在内的幼儿教师全面薪酬满意度开展实证研究；下篇关注社会组织的参与力量，开展社会组织参与学前教育公共服务体系建设的个案研究。三大篇章基于翔实的证据，注重量化研究与质性研究相结合，量化研究进行全国范围内的大样本调查，保证调查结果的代表性；质性研究选择具有典型性、示范性的个案深入调研，力求为全面推进优质公平的普惠性学前教育公共服务体系建设寻找突破口。 |
|