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图书信息
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基于教学评一致性的小学古诗文教学实践探索
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| ISBN： | 9787548487937 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 邓秋萍主编 |
出版社： | 哈尔滨出版社 |
| 出版时间： | 2025年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 225页 |
中图法： | G623.202 |
相关供货商
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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99
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库区3/样本3
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2026-04-09
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其它供货商库存合计
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268
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2026-04-09
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图书简介 | | 本书围绕教学评一致性展开，从理论溯源入手，清晰界定核心概念，剖析新课标下的理论认知与策略，解析小学中高段古诗文教学内容与目标。在实践路径上，从备课重构、课堂观察到评课升级，为教学实践指明方向。同时，构建素养导向的作业新生态，涵盖作业设计原则、路径、策略及评价体系。书中还呈现丰富课例，并探索教师专业发展支持体系。它为小学古诗文教学提供了系统的理论支撑与切实可行的实践方案，无论是一线教师提升教学水平，还是教研人员开展研究，都能从中获得启发与借鉴，助力小学古诗文教学迈向新台阶，推动学生核心素养在古诗文学习中落地生根。 |
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