同类推荐
-
-
以守护之名:你本就是孩子的心理师
-
¥69.80
-
-
被错用的心理治疗:我们的孩子为什么无法长大成人:why…
-
¥58.00
-
-
妈妈，我不想上学了:孩子厌学的真相及应对指南
-
¥59.80
-
-
妈妈，我不想上学了:孩子厌学的真相及应对指南
-
¥59.80
-
-
妈妈，我不想上学了:孩子厌学的真相及应对指南
-
¥59.80
-
-
成长双螺旋
-
¥109.90
-
-
成长双螺旋
-
¥109.90
-
-
成长双螺旋
-
¥109.90
-
-
痛快学习:成为反脆弱的学习者:becoming the…
-
¥59.80
-
-
痛快学习:成为反脆弱的学习者:becoming the…
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
教学的活力:教师的情绪与自我成长
|
| ISBN： | 9787576064490 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | (美)杰·施罗德著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2026年01月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 256页 |
中图法： | G443 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
3
|
读买1
|
2026-01-31
|
|
其它供货商库存合计
|
2213
|
|
2026-01-21
|
图书简介 | | 本书作者施罗德先生关注教师在课堂上会遇到情绪压力和挑战，并且从实践角度提出教师应当如何解决、管理和成长这些情况。书中指出，在高压力的教育条件下，教师倾向于从环境带来的任何状态的自己来教学。例如，有太多的事情要做，却没有足够的时间去做，这很可能会让老师变得不知所措，甚至易怒。人们认为他们被环境所激起的任何版本的自己困住了——在混乱、紧张的情况下，脾气暴躁、焦虑不安的自己是很自然的反应。但事实并非如此。优秀的教师永远不会被任何一个版本的自己困住。在每一个时刻的彷徨中，都有一个更好的自己静静地等待着被选择和体现，帮助教师以更好的方式面对每一个新的环境。 |
|