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图书信息
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深度学习理念下的初中历史问题链设计
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| ISBN： | 9787203141464 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 黄楚玲著 |
出版社： | 山西人民出版社 |
| 出版时间： | 2025年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 230页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G633.512 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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30
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库区3
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2026-10-25
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其它供货商库存合计
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74
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2026-10-23
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图书简介 | | 本书构建了初中历史“理论-设计-实践-评价”四位一体的研究框架。通过梳理深度学习理念内涵与问题导学法应用现状确立研究价值；整合布鲁姆认知目标分类理论和琼·梅克“问题连续体”理论，构建问题链设计的学理基础；提出基于学生思维发展的五类问题链设计范式；通过典型教学案例剖析深度学习理念下的问题链教学应用，开发基于深度学习理论的量化评价体系。 |
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