同类推荐
-
-
四维知能:教师专业素养新视角
-
¥42.00
-
-
教师智能体:巧用AI Agent高效工作
-
¥99.00
-
-
基于成长型思维的教师专业发展研究
-
¥96.00
-
-
数字素养:数字时代教师的必备素养
-
¥29.00
-
-
文化本质视域下的新手教师身份认同
-
¥129.00
-
-
如何更好实现数字化成长:智慧研修赋能教师专业发展
-
¥55.00
-
-
数智赋能教师教学创新应用
-
¥69.00
-
-
数智赋能教师教学创新应用
-
¥69.00
-
-
数智赋能教师教学创新应用
-
¥69.00
-
-
“留”与“离”:青海省农牧区教师职业吸引力研究
-
¥55.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育会诊研究:教师专业发展新视野
|
| ISBN: | 9787567254077 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 赵小军,王文娟著 |
出版社: | 苏州大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年09月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 247页 |
| 装祯: | 平装 |
中图法: | G451 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
33
|
库区4/样本4
|
2026-05-28
|
|
其它供货商库存合计
|
150
|
|
2026-05-25
|
图书简介 | | 本书阐述了教育会诊的内涵与特征,明确了其在学科教学、学生心理、教育管理等多领域的应用范围,并强调其对教育公平的促进作用。同时,探讨了教师作为会诊主体所需具备能力与素养,以及如何通过专家引领培养这些能力。通过典型案例分析,展示了教育会诊在不同学科和问题领域的应用效果,展望了其未来发展,指出其对教师专业发展的重要推动作用,为新时代教师教育改革提供了新的思路和方法。 |
|