同类推荐
-
-
小学英语同步课堂笔记:六年级 上册
-
¥39.80
-
-
给孩子的小说课
-
¥45.00
-
-
给孩子的小说课
-
¥45.00
-
-
给孩子的小说课
-
¥45.00
-
-
给孩子的散文课
-
¥45.00
-
-
给孩子的散文课
-
¥45.00
-
-
给孩子的散文课
-
¥45.00
-
-
通往智慧的阶梯:3:素养导向下小学数学项目群的建构与教学
-
¥70.00
-
-
小学生一定要看的漫画成语:5 6年级
-
¥35.00
-
-
小学生一定要看的漫画成语:3 4年级
-
¥35.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
核心素养视域下小学道德与法治统编教材大单元教学实践研究与案例
|
| ISBN： | 9787577129389 |
定价： | ￥52.00 |
| 作者： | 崔丁主编 |
出版社： | 东北师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年08月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 162页 |
中图法： | G623.102 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
160
|
|
2026-07-29
|
图书简介 | | 本书为内蒙古自治区教育科学规划基础教育专项课题成果丛书的小学道德与法治学科分册，为内蒙古自治区教育科学规划基础教育专项课题成果。基于核心素养的大单元整体学习方案设计是指以培养学生的核心素养为指导，以大单元整体学习为载体的教学方案设计。它旨在通过整合和优化学习资源，提高学生的知识、技能和素养，以适应未来社会的发展需要。该设计解决了教师在教学实践中忽略单元整体教学的要求问题，使教师能够精准把握每一个主题教学的内容要求和教学策略，为教师们提供了一套极具操作性和实用性的教学指南。 |
|