同类推荐
-
-
基于深度学习的大单元教学实践探索
-
¥46.00
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
中学教师师德修养
-
¥42.00
-
-
高考作文进阶提分指南:一线名师的十八堂作文课
-
¥56.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
核心素养视域下初中生物学单元教学设计与学历案
|
| ISBN： | 9787577129419 |
定价： | ￥52.00 |
| 作者： | 陈晓燕，马立新，周兴盛主编 |
出版社： | 东北师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年08月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 162页 |
中图法： | G633.912 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
580
|
|
2026-04-09
|
图书简介 | | 本书系统梳理了《义务教育生物学课程标准(2022年版)》中的课程目标、课程内容与学业质量，基于“课程标准教学”的理念完成了人教版《生物学(七年级上册)》的7个单元教学设计与22节的学历案，构建了核心素养导向的课程融通理论框架，引导学生在真实情境中以解决问题为导向，充分挖掘生物学知识背后的学科思维和方法，培养学生的科学思维和探究能力，并非仅是让学生记住生物学的事实和概念，而是让学生在解决真实问题的过程中，体会生物学的应用价值，培养学生的社会责任感。 |
|