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图书信息
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概念探究教学:促进可迁移理解的策略
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| ISBN： | 9787576064421 |
定价： | ￥72.00 |
| 作者： | (美)卡拉·马歇尔(Carla Marschall)，(美)雷切尔·弗伦奇(Rachel French)著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2026年03月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 19,300页 |
中图法： | G632.0 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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15
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读买1/泰安展厅库
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2026-09-12
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其它供货商库存合计
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1177
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2026-08-20
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图书简介 | | 本书以“可迁移的理解学习”为核心，构建了从导论到实践、从理论到落地的完整体系，清晰拆解概念探究的七大阶段，覆盖参与、聚焦、调研、组织、概括、迁移、反思全流程。从术语表到单元计划模板，从案例研习到评估工具，从基础理论到跨学科应用。 |
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