同类推荐
-
-
五育融合视域下的劳动教育体系建设探索
-
¥79.00
-
-
五育融合视域下的劳动教育体系建设探索
-
¥79.00
-
-
五育融合视域下的劳动教育体系建设探索
-
¥79.00
-
-
同步口算练习册:五年级 上册
-
¥13.00
-
-
同步口算练习册:五年级 上册
-
¥13.00
-
-
同步口算练习册:五年级 上册
-
¥13.00
-
-
同步口算练习册:六年级 上册
-
¥13.00
-
-
同步口算练习册:六年级 上册
-
¥13.00
-
-
同步口算练习册:六年级 上册
-
¥13.00
-
-
小学生习惯养成的校本实践
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学习任务群视阈下教学评一致性的课例研究与思考
|
| ISBN: | 9787562381488 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 徐维玲主编 |
出版社: | 华南理工大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年12月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 147页 |
中图法: | G622.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
19
|
|
2026-08-06
|
图书简介 | | 全书分为七部分,第一部分为理论研究,包括学习任务群的视阈分析、大单元教学的本质内涵、教学设计与学程设计的联动关系、语言文字积累与梳理的联系;第二部分为在教学实践中如何运用语言文字积累与梳理;第三部分为在教学实践中如何运用实用性阅读与交流;第四部分为在教学实践中如何运用文学阅读与创意表达;第五部分为在教学实践中如何运用思辨性阅读与表达;第六部分为在教学实践中如何运用整本书阅读;第七部分为在教学实践中如何运用跨学科学习。 |
|