同类推荐
-
-
卓越教师专业成长之道
-
¥68.00
-
-
AI与中学历史教学创新应用
-
¥99.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
整本书阅读精讲精练:朝花夕拾
-
¥37.00
-
-
初高中生AI伴学:教你用DeepSeek高效学习
-
¥69.00
-
-
初高中生AI伴学:教你用DeepSeek高效学习
-
¥69.00
-
-
初高中生AI伴学:教你用DeepSeek高效学习
-
¥69.00
-
-
文献鉴微录:中学文言文释读偶拾
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
抢救课堂:让学习发生的50个实用设计
|
| ISBN： | 9787571355609 |
定价： | ￥60.00 |
| 作者： | 何捷, 著 |
出版社： | 江苏凤凰科学技术出版社 |
| 出版时间： | 2025年07月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 21 |
页数： | -1 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G633.302 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
4900
|
|
2025-12-01
|
图书简介 | | 本书涵盖三个版块：其一，对学习真相的理解，从学习的本质上改变教学的观念；其二，重建阅读学习，从学习发生的角度，重新设计阅读课，打破旧有的认知，以有利于学习的思路重新设计教学；其三，看见习作课的学习，让习作的过程从被折叠到展开，让学生和教师充分融入到写作的全过程中，实现当堂有效写作。 |
|