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图书信息
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科学思维教学:让学生学会思考的物理课堂
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| ISBN： | 9787543597068 |
定价： | ￥69.00 |
| 作者： | 张玉峰, 主编 |
出版社： | 广西教育出版社 |
| 出版时间： | 2026年01月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24 |
页数： | 380页 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G633.72 |
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2000
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2025-12-10
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图书简介 | | 本书内容主要包括以下几个部分：(1)概念体系及其蕴含的思维方式专题讨论。这是学生展开科学思维的基础。主要包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理等不同主题的知识体系的建构，以及挖掘概念建构和概念体系中所蕴含的思维方式。(2)科学思维方式专题讨论。这是学生展开发展主体和重点。主要讨论高中物理中的经典模型及其拓展，物理学思维方式在科学探究和问题解决过程中的应用。主要展开线索有两个：一是科学思维的模型建构、推理论证、质疑创新等要素；二是物理学认识方式的问题表征、研究对象、研究角度和研究方式等要素。(3)科学思维表现专题讨论。主要表现在科学探究和科学问题解决过程中。 |
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