同类推荐
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
嘻嘻哈哈学语文:2:勇闯文章城
-
¥65.00
-
-
嘻嘻哈哈学语文:2:勇闯文章城
-
¥65.00
-
-
嘻嘻哈哈学语文:2:勇闯文章城
-
¥65.00
-
-
小学作文技巧大全:读成语故事,拓思维赢实战
-
¥59.80
-
-
小学作文技巧大全:读成语故事,拓思维赢实战
-
¥59.80
-
-
小学作文技巧大全:读成语故事,拓思维赢实战
-
¥59.80
-
-
小学作文技巧大全:读历史故事,学选材架结构
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
以评促教:构筑教师专业发展的基石
|
ISBN: | 9787311069728 |
定价: | ¥36.00 |
作者: | 魏晋河, 著 |
出版社: | 兰州大学出版社 |
出版时间: | 2025年08月 |
版次: | 1版 |
开本: | 24 |
页数: | 161页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G625.1 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
230
|
库区3/一棵蓝2
|
2025-10-16
|
其它供货商库存合计
|
700
|
|
2025-09-23
|
图书简介 | 本书采用词频分析的方法,利用学生自己的话语,提取高频词汇,作为未来学生评价教师的依据。并通过学生作文中关于教师外貌、性格、授课方式、工作态度、师生关系等方面的统计分析,描绘出教师评价的标准。 |
|