同类推荐
-
-
心路领航:大学生心理健康的探索
-
¥84.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
高校心理健康教育的创新与实践
-
¥68.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
-
-
社会情感学习的国际经验与本土实践
-
¥98.00
-
-
学习观:从感觉懂了到真正学会
-
¥129.00
-
-
学习观:从感觉懂了到真正学会
-
¥129.00
-
-
学习观:从感觉懂了到真正学会
-
¥129.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学习脑科学
|
| ISBN: | 9787302702436 |
定价: | ¥79.00 |
| 作者: | 于晓著 |
出版社: | 清华大学出版社 |
| 出版时间: | 2026年01月 |
版次: | 1版 |
| 开本: | 24cm |
页数: | 12,313页 |
中图法: | G442 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
11
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-08-19
|
|
其它供货商库存合计
|
24
|
|
2026-08-06
|
图书简介 | | 本书阐明了个体从环境中接受刺激信息后的路径,信息经过感觉登记、短时记忆、长时记忆,其后可以经过信息提取回到短时记忆,也可以直接产生反应。之后叙述了期望事项和执行控制这两个重要结构对整个信息加工过程的影响。据此,读者能对学习的原理有所了解,评估自己的学习水平,发现自己的不足,挖掘学习潜能,刻画学业肖像,从而进行自适应的认知与学习训练。 |
|