同类推荐
-
-
高职院校混合所有制改革风险:识别、评估及防范
-
¥59.00
-
-
职业教育与区域经济协同发展的耦合机制及实现路径
-
¥79.00
-
-
新媒体时代高职院校网络育人生态系统构建与教师协同发展
-
¥98.00
-
-
新时代大学生职业素养与就业指引
-
¥59.80
-
-
高职院校“大思政课”教学改革的理论与实践
-
¥39.00
-
-
“双高建设计划”学校简介
-
¥30.00
-
-
匠心筑梦,技赢未来:高职新生入学指南
-
¥56.80
-
-
现代产业学院治理:制度逻辑与路径创新
-
¥58.00
-
-
大学生职业生涯规划与就业指导
-
¥29.90
-
-
大学生职业发展与就业指导(刘巧元)
-
¥46.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
信息化时代“双师型”教师专业发展研究
|
| ISBN: | 9787548764274 |
定价: | ¥78.00 |
| 作者: | 王强,陈桢楷,谢昕晔著 |
出版社: | 中南大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 256页 |
中图法: | G715 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
171
|
库区2/库区3/样本3
|
2026-10-31
|
|
其它供货商库存合计
|
485
|
|
2026-10-26
|
图书简介 | | 本书共分为七章:第一章聚焦信息化时代“双师型”教师专业发展的标准构建,明确信息化时代“双师型”教师需具备的数字素养、跨学科整合能力等核心指标;第二章探讨大数据技术如何通过学习分析、教学诊断等赋能教师精准化发展;第三章分析虚拟现实技术在教师实践教学能力培养(如模拟实训指导)中的应用路径;第四章研究人工智能对教师角色重构(如从“知识传授者”到“个性化学习引导者”)的影响及应对策略;第五章划分教师专业发展的具体阶段(如适应期、成长期、成熟期)及各阶段的核心任务;第六章构建“校企协同+数字平台”“线上研修+线下实践”等多元化发展模式;第七章设计涵盖数字能力、产业实践、教学效果的综合评价机制。 |
|