同类推荐
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
大学生职业发展元能力培养手册
-
¥89.90
-
-
大学生职业发展元能力培养手册
-
¥89.90
-
-
大学生职业发展元能力培养手册
-
¥89.90
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
新时代高校教师“四有”标准育人体系研究
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
融“数智”于教:高校“SPOC+MOOC”混合教学模式设计与实践
|
| ISBN： | 9787551739184 |
定价： | ￥66.00 |
| 作者： | 丁克著 |
出版社： | 东北大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 249页 |
中图法： | G642 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
70
|
库区3/样本3
|
2026-08-19
|
|
其它供货商库存合计
|
27
|
|
2026-07-29
|
图书简介 | | 本书共10章，分为四大部分：理论篇、设计篇、实践篇和评价篇。理论篇包括第1章至第3章，系统梳理了混合式教学的发展脉络、理论基础和模式探讨，深入分析了“SPOC+MOOC”混合教学模式的特点、类型和理念，比较了SPOC和MOOC教学模式；设计篇包括第4章至第6章，详细阐述了“SPOC+MOOC”混合教学模式的模式特征、设计目标、线上资源建设；实践篇包括第7章和第8章，分步骤描述了平台使用、线上教学过程、线下教学阶段、课后复习、成绩考评、思政育人等教学过程，为读者提供了可借鉴的操作范例；评价篇包括第9章和第10章，指出“SPOC+MOOC”混合教学效果的评价要点，给出BP神经网络算法定量评价方法作为借鉴，确保教学质量的持续改进与提升，并采用ACSI模型实证评价了学生参与“SPOC+MOOC”混合教学模式的满意度。 |
|