同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
大夏书系·小班会，大情怀：主题班会的设计艺术（高中卷）
-
¥79.80
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
生活体验式的活动育人实践:26年教学实践探索
-
¥56.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
高中语文命题:一线老师的“通关精要”
-
¥79.00
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:初中卷
-
¥79.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
信息科技跨学科教学的破局与实践
|
| ISBN： | 9787312063992 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 刘立杰著 |
出版社： | 中国科学技术大学出版社 |
| 出版时间： | 2026年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 202页 |
中图法： | G633.672 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
12
|
库区7/样本7
|
2026-06-15
|
|
其它供货商库存合计
|
335
|
|
2026-06-12
|
图书简介 | | 本书系统梳理信息科技跨学科教学的十年实践成果。扎根新课标实践前沿，直面87%教师遭遇的跨学科教学实施困境，构建“问题诊断-策略输出-工具支撑”的全流程解决方案。内容直击教师面临的资源匮乏、评价失焦等真实痛点，通过“双核驱动·三链融合”理论模型破解迷局；以典型课例解剖重构教学范式：从物联网融合地理的《科技“助”巢爱家乡》项目式学习，到跨学科素养雷达图评价系统构建，系统展示“122N”设计模型在实际教学场景中的应用；助力信息科技教师实现从技术教师到跨学科导师的进阶突围。 |
|