同类推荐
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
中学六年，家长怎么陪，孩子怎么学
-
¥59.80
-
-
新高考日语核心考点完全掌握
-
¥59.80
-
-
班级赋能学科实践
-
¥68.00
-
-
中学教师师德修养
-
¥42.00
-
-
高考作文进阶提分指南:一线名师的十八堂作文课
-
¥56.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
-
-
应对与挑战:校长的领导角色
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
协同与共生:区域初中思政课校本研修的探索与实践
|
| ISBN： | 9787523224601 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 邹威, 毕家国, 编著 |
出版社： | 世界图书出版西安有限公司 |
| 出版时间： | 2025年08月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24 |
页数： | 251页 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G633.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
72
|
库区4/样本4
|
2026-04-21
|
|
其它供货商库存合计
|
1347
|
|
2026-04-20
|
图书简介 | | 本书以重庆市云阳县全域推进”五心共育”大思政课建设与教师教育创新实验为研究背景，通过深入调研全县初中思政课教师专业发展现状和校本研修实施情况，系统探讨了新时代背景下区域和学校层面开展校本研修的理论内涵与实践路径。研究团队基于问题导向，针对当前校本研修中存在的机制不健全、资源整合不足、实效性不高等现实困境，创新性地提出了”协同共生·生命螺旋”运行模型。该模型强调区域教师进修机构与基层学校的深度协同，通过构建多元主体参与的研修共同体，实现资源共建共享；同时关注教师生命成长周期，形成螺旋上升的专业发展路径。 |
|