同类推荐
-
-
高中物理原理与方法：电磁学
-
¥128.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
美国国家体能协会中学生体能训练指南
-
¥228.00
-
-
做狐狸型教师:走向儿童在场的共读共写
-
¥55.00
-
-
化学教育测量与试题命制研究
-
¥49.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
师范生同课异构教学设计案例
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
从实验到思维:基于问题解决的高中物理实验项目化教学实践
|
| ISBN： | 9787553355542 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 冯长平, 陈燕, 著 |
出版社： | 南京出版社 |
| 出版时间： | 2025年08月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 160页 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G633.72 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
40
|
库区3/库区7/样本3
|
2026-05-16
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2026-05-08
|
图书简介 | | 本书以核心素养为导向，聚焦高中物理实验教学与问题解决能力培养的深度融合，旨在为一线教师提供系统化的项目化实践框架。前言从“双新”背景下的教育转型切入，剖析传统实验教学“重操作、轻思维”的痛点，提出以真实性项目驱动科学探究与工程思维共生的核心理念。本书兼具理论深度与实践黏性，通过“学科逻辑—生活逻辑—学习逻辑”的三重转化，为培养兼具科学理性与社会责任感的问题解决者提供系统性解决方案。 |
|