同类推荐
-
-
“新师范”背景下师范文化建设的理论与实践
-
¥88.00
-
-
师范生教学智慧生成的内在机理与培养路径
-
¥109.00
-
-
师范生教育的理论基础与实践体系构建
-
¥88.00
-
-
湖南一师的先生及其教育思想
-
¥55.00
-
-
新时代师范生职业理想养成
-
¥78.00
-
-
新时代师范生职业理想养成
-
¥78.00
-
-
新时代师范生职业理想养成
-
¥78.00
-
-
华大风物:流韵的光彩
-
¥58.00
-
-
华大趣史:不辍的弦歌
-
¥68.00
-
-
教师退出机制下音乐师范生培养与专业认证评价研究
-
¥69.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教师教育共同体建设理论与政策研究
|
| ISBN： | 9787522856940 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 郑军主编 |
出版社： | 社会科学文献出版社 |
| 出版时间： | 2025年08月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24 |
页数： | 272页 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G659.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
104
|
库区13/库区7/泰安展厅库/样本13/样本7
|
2026-04-29
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书围绕教师教育共同体建设进行理论和政策研究，既着眼于国内教师教育综合改革的实践，又放眼于国外教师教育共同体建设的经验与借鉴；既有理论框架的构建和阐释，又有实践案例的引介和剖析。本书对国内教师教育综合改革实验区和教师教育共同体建设具有重要的理论及实践参考价值。 |
|