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图书信息
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教师行动研究
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| ISBN： | 9787576063530 |
定价： | ￥99.80 |
| 作者： | (美)玛丽·路易斯·霍利(Mary Louise Holly)，(美)乔安妮·M.阿尔哈(Joanne M. Arhar)，(美)温迪·C.卡斯汀(Wendy C. Kasten)著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年10月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 372页 |
中图法： | G451.2 |
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北京人天书店有限公司
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3
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读买1
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2025-12-21
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2995
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2025-12-17
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图书简介 | | 本书最显著的学术价值在于，它系统论证了教师如何通过“问题聚焦——行动实施——过程记录——深度分析”的研究闭环，将日常教学挑战转化为专业发展契机。这种将教育叙事与学术研究有机融合的写作范式，使复杂的行动研究理论变得亲切可感，为教师研究者提供了兼具学术深度和实践温度的专业发展指南。 |
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