同类推荐
-
-
婴幼儿认知能力早期干预
-
¥79.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿语言与沟通能力早期干预
-
¥59.00
-
-
乡村学前儿童数学活动设计
-
¥49.00
-
-
幼儿园师德师风故事精选50例
-
¥52.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
可以爱上的教研:指向专业自觉的园本教研探索与实践
|
| ISBN： | 9787572718960 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 叶美蓉，熊淼，杨晓利主编 |
出版社： | 四川科学技术出版社 |
| 出版时间： | 2025年07月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 26cm |
页数： | 157页 |
中图法： | G612 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
31
|
库区3/样本3
|
2026-08-04
|
|
其它供货商库存合计
|
545
|
|
2026-08-03
|
图书简介 | | 本书主要分为三个篇章。问题篇以轻松的问答形式探讨了教研预设对教研质量的价值、教研中的教师主体与研究过程的关系、教研过程专业碰撞与教师专业能力现状的矛盾、实践中的教师困惑与工具应用的期待等重要话题；理论篇基于对幼儿园教研相关理论的溯源和梳理，从教研主体与教研主题、教研方式与教研过程、教研工具与教研质量三方面深度诠释了对幼儿园教研内涵的再认识；实践篇结合案例，从幼儿园教研的设计、实施与评价层面提出了提升幼儿园教师园本教研能力的实践策略。 |
|