同类推荐
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
图论
-
¥90.00
-
-
写给中学生的《红楼梦》阅读指导
-
¥62.00
-
-
数学原来这么简单
-
¥68.00
-
-
开启思维创变之旅:初中语文整本书阅读项目化学习的设计与…
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中小学数学课程标准与教材研究
|
| ISBN： | 9787577313139 |
定价： | ￥49.00 |
| 作者： | 闫德明主编 |
出版社： | 郑州大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年10月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 26cm |
页数： | 326页 |
中图法： | G633.602;G632.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
泰安展厅库
|
2026-01-18
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书以“课程标准的深度解析”与“教材教学的系统研究”为双核主线，构建起理论与实践交融的研究框架。全书共设五章，第一章立足数学课程的现代发展，勾勒数学教育的演进脉络；第二、三章聚焦义务教育与普通高中阶段的数学课程标准，通过纵向比较揭示核心素养导向下的课程体系变革；第四、五章则深入教材文本分析与教学实践场域，从知识结构、编排逻辑到教学设计、评价策略进行全景式研究。编写过程中，我们始终秉持“明暗双线并行”的编写理念：以数学知识体系的逻辑衔接为明线，以数学思想方法的渗透培养为暗线，通过问题驱动、方法引领、案例诠释的三维路径，实现知识习得与思维发展的有机统一。 |
|