同类推荐
-
-
西部乡村小规模学校学生数字化学习适应性研究
-
¥138.00
-
-
西部乡村小规模学校学生数字化学习适应性研究
-
¥138.00
-
-
西部乡村小规模学校学生数字化学习适应性研究
-
¥138.00
-
-
语文课程与教学论
-
¥59.00
-
-
学科中的儿童哲学
-
¥69.00
-
-
学科中的儿童哲学
-
¥69.00
-
-
学科中的儿童哲学
-
¥69.00
-
-
文章作法
-
¥38.00
-
-
文章作法
-
¥38.00
-
-
文章作法
-
¥38.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中国博物馆语境下初中生道德教育研究
|
| ISBN: | 9787501087891 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 宋焰朋[著] |
出版社: | 文物出版社 |
| 出版时间: | 2025年07月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 217页 |
中图法: | G631.6 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
5
|
|
2026-06-08
|
图书简介 | | 本书重点关注中国博物馆语境下的初中生道德教育,通过调查和分析博物馆初中生道德教育的现状和特征,旨在探索博物馆如何更好地提升初中生道德素养。基于“体验式学习(ExperientialLearning)”理论的视角,该研究分析了在博物馆教育环境中如何通过“基于故事的体验学习”“基于榜样的体验学习”和“基于项目的体验学习”来促进初中生的道德认知、道德情感和道德行为,构建了博物馆语境下初中生道德教育的“H-O-PES”理论模型。 |
|