同类推荐
-
-
0～3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
0～3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
0～3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
生命·生态·生长:以儿童为中心的幼儿园地域生态课程
-
¥89.00
-
-
幼儿深度学习的支持策略与典型案例
-
¥58.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
跨越围墙的学习
|
| ISBN： | 9787517864110 |
定价： | ￥60.00 |
| 作者： | 杭州市钱塘区星河幼儿园编 |
出版社： | 浙江工商大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年12月 |
开本： | 17cm |
| 页数： | 154页 |
中图法： | G612 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
952
|
|
2026-04-29
|
图书简介 | | “小小钱塘探索者”课程基于“把幼儿园还给孩子，把孩子还给他自己”的办园理念，遵循幼儿好奇、爱问、爱探究的天性，以杭州市钱塘区特有的自然、社会、人文特色资源，用项目化和游戏化的方式支持幼儿与自己生活环境互动，在互动中发现问题，并在解决问题中引发对钱塘区文化、环境、生活的关注和思考，积累对钱塘区的认知与经验，萌发对周围生活的兴趣，从而产生归属感和热爱家乡的情感，成为“爱探究、善表达、亲社会”的钱塘人。本书中的案例呈现了幼儿园在开展探索钱塘的课程活动中开放、实践、综合的学习样态，为幼儿园开展此类活动提供借鉴。 |
|