同类推荐
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
小学生举一反三数学漫画:二年级 全2册
-
¥76.00
-
-
小学生举一反三数学漫画:一年级
-
¥76.00
-
-
小学数学思想方法实践应用:1年级
-
¥68.00
-
-
AI助力创想:学生项目实战手册
-
¥32.00
-
-
AI助力创想:学生项目实战手册
-
¥32.00
-
-
AI助力创想:学生项目实战手册
-
¥32.00
-
-
小学人工智能通识
-
¥69.00
|
|
图书信息
|
|
|
单元学习任务链:深度学习的内在意蕴与创新实践
|
ISBN: | 9787576058727 |
定价: | ¥56.00 |
作者: | 张亚萍, 主编 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
出版时间: | 2025年07月 |
版次: | 1版 |
开本: | 24 |
页数: | 10,240页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G622.421 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
泰安展厅库
|
2025-10-16
|
其它供货商库存合计
|
370
|
|
2025-10-15
|
图书简介 | 本书共六章,内容包括:“深刻性:教学的价值在灵魂深处”“聚焦性:课程育人目标的精准导向”“境脉性:问题的创设在真实世界”“解构性:思维的成长在探索之间”“连续性:重构教学的无限可能”“生长性:评价的导向在持续成长”。 |
|