同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
精刷30篇·搞定高考语文小说阅读
-
¥69.00
-
-
什么是高中数学
-
¥59.00
-
-
中小学教师绩效工资优化研究
-
¥68.00
-
-
高中生物技术与工程实验指导
-
¥42.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
-
-
教育家观察:5:5:拔尖创新人才培养
-
¥52.00
-
-
教育家观察:5:5:拔尖创新人才培养
-
¥52.00
|
|
图书信息
|
|
|
普通高中课程思政指导手册:通识
|
ISBN: | 9787576059656 |
定价: | ¥58.00 |
作者: | 朱晴怡主编 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
出版时间: | 2025年06月 |
开本: | 24cm |
页数: | 156页 |
中图法: | G633.203 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
泰安展厅库
|
2025-10-16
|
其它供货商库存合计
|
78
|
|
2025-10-15
|
图书简介 | 本书实现“理论-历史-实践”三重对话。理论层面突破传统思政教育边界,整合马克思主义教育哲学、全人发展理论等思想支柱,对课程思政的基本概念、理论基础、政策演变以及国家课程方案中的相关研究进行剖析,从历史维度绘制2012-2022年国家课程思政政策演进脉络。同时,书中指出了当前普通高中阶段课程思政研究存在的问题,并提出了未来研究的展望。此外,本书以无锡市第一中学的实践经验为例,剖析了学校的顶层设计,揭示了学校如何通过整合课程资源、构建完善课程体系、转变学习方式等举措,有力推动课程思政实施的探索历程。 |
|